【過去の名著を読み直す】私の言語学（鈴木孝夫著）
本書『私の言語学』は、著名な言語学者である鈴木孝夫氏の還暦を…
AIの言語モデルが示唆する文法習得の新説 – 生まれつきか、経験からか、古くて新しい論争への挑戦
言語学習において、文法は生得的なものか、それとも経験から学べ…
【過去の名著を読み直す】The Silent Language
エドワード・T・ホールのThe Silent Languag…
【書評】The Pocket User’s Guide To Running LLM Models Locally
人工知能（AI）技術の急速な進歩により、大規模言語モデル（L…
AIチャットボットの英語教育への応用 – 可能性と課題
本論文”The use of chatbots in uni…
多言語AIモデルの新たな可能性 － 16カ国語での自然言語処理に挑む画期的研究
本論文"Crosslingual Generalizatio…
言語習得の謎に挑む – パターン発見による文法構築モデルの可能性
言語を習得する能力は人間の認知能力の中でも最も驚くべきものの…
【過去の名著を読み直す】『言語の脳科学ー脳はどのように言葉を生み出すか』
言語は人間にとって最も身近でありながら、最も不思議な能力の一…
言語処理モデルの新たな展開 – 語彙主義からの脱却
Alexandra KrauskaとEllen Lau両氏に…
言語獲得の計算モデルにおける心の理論と環境圧力の影響
本論文"Computational Language Acq…
【書評】MENTAL POWER: The power of thought
本書MENTAL POWER: The power of t…
【書評】Computational Linguistics and Artificial Intelligence
本書Computational Linguistics an…
【書評】『脳・心・人工知能－数理で脳を解き明かす』
本書『脳・心・人工知能－数理で脳を解き明かす』は、数理工学者…
【書評】『言語が消滅する前に』
本書『言語が消滅する前に』は、気鋭の哲学者である国分功一郎氏…
【書評】『言語学バーリ・トゥード Round 1～AIは「絶対に押すなよ」を理解できるか』
本書『言語学バーリ・トゥード』は、言語学者の川添愛氏による随…
第二言語読解力の成長と不安の関係を探る – 縦断的研究からの示唆
第二言語習得の分野では、言語不安が学習成果に与える影響につい…
AI教育支援システムの効果 – メタ分析による検証
本論文"Artificial Intelligence as…
【過去の名著を読み直す】『知的好奇心』
1973年に出版された本書は、人間の学習や行動の根源的な動機…
英語教育におけるAIと仮想技術の活用 – 可能性と課題
本論文"Online English Teaching Ba…
【過去の名著を読み直す】『自己学習能力を育てる～学校の新しい役割』
本書『自己学習能力を育てる』は、1980年に出版された教育に…
AI時代の子どもたちを守る – 年齢に適したAIシステムの設計に向けて
人工知能(AI)技術の急速な発展により、子どもたちの日常生活…
言葉の規則性が単語の認識に与える影響 – ルーマニア語の動詞を聞き取る実験から
本論文 "Relative entropy effects …
【過去の名著を読み直す】『ことばと発達』
岡本夏木氏の『ことばと発達』は、1985年に出版された子ども…
【過去の名著を読み直す】『人工知能と人間』～30年前に出版されたAIの良書を読み直す
人工知能研究の系譜 長尾氏は、まず人工知能研究の歴史を概観し…
言語理解の統合モデルを目指して – 認知神経科学とAIの融合
人工知能(AI)による言語処理技術は急速に進歩し、私たちの日…
人工知能は”理解”できるのか – 言語モデルをめぐる議論の行方
人工知能(AI)の進歩は目覚ましく、特に大規模言語モデル(L…
【書評】『大規模言語モデルは新たな知能か―ChatGPTが変えた世界』
本書『大規模言語モデルは新たな知能か――ChatGPTが変え…
AIに対する人々の意識の二面性 – 明示的態度と潜在的態度の乖離
人工知能(AI)技術が急速に発展し、私たちの日常生活に浸透し…
【書評】『ヒトもＡＩも好奇心で進化する』
人工知能（ＡＩ）の研究において、「好奇心」が最先端分野の一つ…
【書評】The Whole-Brain Child: 12 Revolutionary Strategies to Nurture Your Child’s Developing Mind
本書The Whole-Brain Child: 12 Re…
AI時代の教育を考える – 技術と人間の調和を目指して：『教育AIが変える21世紀の学び－指導と学習の新たなかたち』
本書『教育AIが変える21世紀の学び－指導と学習の新たなかた…
チャットボットが教育にもたらす可能性 – メタ分析による効果検証
近年、人工知能(AI)技術の発展に伴い、教育分野でもチャット…
教育におけるAIチャットボットの可能性と課題 – 文化的学習と外国語習得の融合に向けて
教育におけるテクノロジーの活用は、学習者の経験を豊かにし、教…
AIと人類の調和: アライメント研究の最前線
人工知能(AI)技術の急速な進歩は、私たちの社会に大きな変革…
【書評】『AIと人類』
ヘンリー・キッシンジャー、エリック・シュミット、ダニエル・ハ…
同時通訳者たちの脳を解き明かす
同時通訳は、人間の認知能力の極限に挑戦する高度に複雑な言語タ…
言語経験が脳の発達に与える影響 – 聴覚障害者の研究から見えてくるもの
人間の脳は、生まれてから数年間で急速に発達します。この期間に…
【書評】『AI時代に輝く子ども STEM教育を実践してわかったこと』
本書『AI時代に輝く子ども STEM教育を実践してわかったこ…
【書評】『さよなら「正解主義」』
本書『さよなら「正解主義」』は、2021年度か…
【書評】『AI時代を生きる子どもたちの資質・能力』
私たちの社会は今、急速な技術革新の波に晒されています。特に人…