UNESCOによる生成AI時代の教育指針『生成AI時代の教育と研究:人間中心のアプローチを目指して』
近年、ChatGPTをはじめとする生成AIの急速な発展により…
自動採点システムで英語学習者のスピーキング能力を評価する
本論文”Towards automatic assessme…
AIが切り拓く英語学習の新時代－パーソナライズされたAI英語学習アプリ
近年、人工知能(AI)技術の急速な発展により、教育分野におい…
個別適応型eラーニングシステムの開発と評価 – ESL教育における新たなアプローチ
今回は、台湾の研究者Ya-huei WangとHung-Ch…
学習スタイルの自動識別による教育パーソナライゼーションの可能性
本論文"Use of Deep Multi-Target P…
AIによる教育変革：高等教育におけるプロンプトエンジニアリングの可能性と課題
人工知能（AI）技術の急速な発展は、様々な分野に大きな影響を…
AI筆記アシスタント「Wordtune」の可能性と課題：EFL学習者のための新たな支援ツール
人工知能（AI）技術の急速な発展は、教育分野にも大きな変革を…
【書評】The AI-Powered Classroom: A Practical Guide to Enhancing Teaching and Learning with Artificial Intelligence
Andy Douglas氏によるThe AI-Powered…
iPadを活用した中学校英語教育における学習者エンゲージメント向上の可能性と課題
本論文は、サウジアラビアの中学校英語教育におけるiPadアプ…
【書評】The AI Classroom: The Ultimate Guide to Artificial Intelligence in Education
The AI Classroom: The Ultimate…