AI生成テキストか人が書いたテキストかを検出する可能性に新たな視点
人工知能(AI)技術の急速な発展に伴い、AIが生成するテキス…
【書評】The AI-Powered Classroom: A Practical Guide to Enhancing Teaching and Learning with Artificial Intelligence
Andy Douglas氏によるThe AI-Powered…
【書評】『人工知能は人間を超えるか』
本書『人工知能は人間を超えるか ディープラーニングの先にある…
iPadを活用した中学校英語教育における学習者エンゲージメント向上の可能性と課題
本論文は、サウジアラビアの中学校英語教育におけるiPadアプ…
高等教育機関におけるIT戦略の進化：テクノロジーの波に乗る
現代社会において、テクノロジーの進化は留まることを知りません…
【書評】The AI Classroom: The Ultimate Guide to Artificial Intelligence in Education
The AI Classroom: The Ultimate…
第二言語習得における年齢効果の再考 – 臨界期仮説と到達度の観点から
第二言語習得(SLA)の分野において、学習開始年齢が言語習得…
文化がコミュニケーション効果に与える影響 – グローバル化時代の組織コミュニケーション理解に向けて
グローバル化が進む現代社会において、異文化間のコミュニケーシ…
【書評】『自分の〈ことば〉をつくる あなたにしか語れないことを表現する技術』
細川英雄氏の『自分の〈ことば〉をつくる－あなたにしか語れない…
AIと共に進化する人間社会 －伊藤穰一氏が描く創造的共生の道筋：AI DRIVEN－AIで進化する人類の働き方
AI時代を生き抜くために、あなたはどんな準備をしていますか?…