AI時代の子育て戦略 (SB新書)

成毛眞氏による本書『AI時代の子育て戦略』は、急速に変化する社会において、子どもたちをどのように育てるべきかについて、独自の視点から提言を行っています。著者の経験や観察に基づいた洞察が随所に散りばめられており、従来の教育観や子育て観に一石を投じる内容となっています。

子どもの才能は遺伝する

本書の出発点として、著者は子どもの才能や適性が遺伝によって大きく影響されるという見解を示しています。音楽、スポーツ、執筆能力などの分野では、遺伝の影響が8割以上を占めるという研究結果を引用しながら、親の特性が子どもに受け継がれる可能性が高いことを指摘しています。

しかし、著者は単純に「親の才能をそのまま子どもが引き継ぐ」とは考えていません。むしろ、子どもが持つ可能性の幅を広く捉え、その中から子ども自身が興味を持ち、のめり込める分野を見つけ出すことの重要性を強調しています。

受験至上主義からの脱却

従来の「いい大学に入れば人生が安泰」という考え方に対して、著者は強い疑問を投げかけています。特に、無理やり勉強させて東大に入学させても、答えのある問題にしか対応できない「ポンコツ系」人材になってしまう危険性を指摘しています。

代わりに著者が提案するのは、子どもの興味や適性に合わせた教育アプローチです。たとえ学校の成績が振るわなくても、好きなことに打ち込む経験を通じて、創造性や問題解決能力を育むことができるという考えです。

ゲームと新しい技術への積極的な接触

意外に思われるかもしれませんが、著者はゲームを子どもの教育に積極的に活用することを推奨しています。特に、論理的思考力や問題解決能力を養うパズルゲームなどは、子どもの成長に良い影響を与えると考えています。

また、最新のテクノロジーに触れる機会を積極的に設けることの重要性も説いています。ドローンや3Dプリンター、AI搭載デバイスなど、次世代の技術に早くから慣れ親しむことで、変化の激しい社会に適応する力を養うことができるという考えです。

STEM教育の重要性

Science(科学)、Technology(技術)、Engineering(工学)、Mathematics(数学)の頭文字を取ったSTEM教育の重要性についても、著者は力説しています。特に、プログラミング教育を通じて論理的思考力を養うことの意義を強調しています。

同時に、アート(芸術)の要素を加えたSTEAM教育の可能性についても言及しており、技術と芸術の融合が今後ますます重要になると指摘しています。

社会起業家の時代

著者は、これからの時代は社会貢献につながるビジネスが増えていくと予測しています。単なる金儲けではなく、社会的な課題解決に取り組む起業家が求められる時代が来ると考えています。

そのため、子どもの頃からボランティア活動などに触れる機会を設けることで、社会への貢献意識を育むことの重要性を説いています。

お金よりも「好き」を追求する

著者は、お金の教育よりも、損得抜きで自分の好きなことや興味のあることを追求する姿勢を養うことが大切だと主張しています。短期的には損に見えても、長期的には自分の才能や適性を活かせる道につながる可能性が高いという考えです。

本書の意義と課題

本書の最大の意義は、従来の教育観や子育て観に疑問を投げかけ、新しい時代に即した子育ての方向性を示唆している点にあります。特に、子どもの個性や興味を尊重し、それを伸ばしていく姿勢は、多様性が求められる現代社会において重要な視点だと言えるでしょう。

また、テクノロジーの進化を前向きに捉え、それを子育てや教育に積極的に取り入れていく姿勢も、時代の要請に合致していると言えます。

一方で、本書の主張には議論の余地もあります。例えば、遺伝の影響を強調する一方で、環境要因の重要性についての言及が比較的少ない点は、バランスを欠いているように感じられます。また、学校教育の意義をやや軽視しているように見受けられる部分もあり、現実的な適用においては慎重な検討が必要かもしれません。

おわりに:個性を活かす子育ての提案

本書は、AI時代における子育ての新たな可能性を示唆する意欲的な一冊です。従来の価値観にとらわれず、子どもの個性や興味を最大限に尊重し、それを伸ばしていく姿勢は、多くの親や教育者にとって示唆に富むものとなるでしょう。

特に、テクノロジーの進化を恐れるのではなく、それを積極的に活用していく姿勢は、今後の教育や子育てにおいて重要な視点となりうるものです。

ただし、本書の主張をそのまま実践するのではなく、それぞれの家庭環境や子どもの特性に合わせて柔軟に適用していくことが大切です。本書を通じて、自分の子育てや教育観を見つめ直すきっかけとなることでしょう。

By 吉成 雄一郎

東海大学教授。コロンビア大学大学院ティーチャーズカレッジ(英語教授法)、信州大学大学院工学研究科(情報工学)修了。東京電機大学教授を経て現職。専門は英語教授法、英語教育システム開発。 さまざまな英語学習書、英検、TOEIC 対策書、マルチメディア教材等を手がけてきた。英語e ラーニングや英語関係の教材・コンテンツの研究開発も行う。全国の大学、短期大学、高専等で使われているe ラーニングシステム「リンガポルタ」も開発した。最近ではAI による新しい教育システムの開発にも着手している。