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笑いが生む学習効果―外国語教育におけるユーモア戦略の実証研究 インドネシアの英語学習者が抱えるリスニング不安の実態とその解決策―パレンバンの大学における実証研究 コーパス言語学の理論と方法論を巡る学術的検討―チリンガリャン論文の批判的分析 言語学習における音韻干渉の新しい理解―双方向理論の意義と課題 サウジアラビア大学生のリスニング学習戦略研究の成果と課題―言語教育への実践的示唆を探る

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笑いが生む学習効果―外国語教育におけるユーモア戦略の実証研究

11月 1, 2025 吉成 雄一郎
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インドネシアの英語学習者が抱えるリスニング不安の実態とその解決策―パレンバンの大学における実証研究

10月 31, 2025 吉成 雄一郎
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コーパス言語学の理論と方法論を巡る学術的検討―チリンガリャン論文の批判的分析

10月 30, 2025 吉成 雄一郎
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言語学習における音韻干渉の新しい理解―双方向理論の意義と課題

10月 29, 2025 吉成 雄一郎
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サウジアラビア大学生のリスニング学習戦略研究の成果と課題―言語教育への実践的示唆を探る

10月 28, 2025 吉成 雄一郎
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音声技術を活用した英語読解指導の効果と課題―サウジアラビアの大学生を対象とした実践研究の批評

10月 27, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

英語教師の文法指導観を問う国際調査研究の検証―304名による大規模アンケート調査の成果と課題

10月 26, 2025 吉成 雄一郎
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理想と現実の狭間で揺れる英語教師たち―文法指導における信念と実践のギャップを探る研究の意義と課題

10月 25, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

言語の違いが生み出す認知戦略の多様性―フランス語と英語における音節処理の相違に関する画期的研究

10月 24, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

AI言語モデルが言語学研究を変える可能性―謝罪表現の自動分析から見えてくるもの

10月 23, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

コーパス言語学が語学学習を変える可能性―大規模研究データから見えてきた新たな学習法の効果

10月 22, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

言語学への数学的アプローチは言語の本質を捉えられるか―ポリャコフ論文「自然言語と人工知能のための言語データモデル」の批判的検討

10月 21, 2025 吉成 雄一郎
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新しさへの寛容さがリスニング能力を左右する?―外国語教育における個人差研究の可能性と課題

10月 20, 2025 吉成 雄一郎
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オーストラリアの多文化教育政策の課題と可能性―異文化間理解を深める教育実践への批判的検討

10月 19, 2025 吉成 雄一郎
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英語偏重からの脱却を目指す言語習得研究―比較アプローチの可能性と課題

10月 18, 2025 吉成 雄一郎
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AIは言語教師の代わりになれるのか―現実的視点から見た教育技術の可能性と限界

10月 17, 2025 吉成 雄一郎
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多言語社会における第二言語習得の社会的側面―Patricia A. Duff論文の批判的検討

10月 16, 2025 吉成 雄一郎
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英語テストに潜む植民地主義の影を問う―多様性を認める評価への転換点

10月 15, 2025 吉成 雄一郎
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グローバル社会で求められる異文化コミュニケーション能力―現代研究の総合的検証と課題

10月 14, 2025 吉成 雄一郎
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人工知能時代における科学的誠実性の守護者 ― Science誌編集長が示すChatGPT問題への明確な立場

10月 13, 2025 吉成 雄一郎
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AIは本当に人間より創造的なのか―GPT-4と人間の創造性比較研究に対する批判的検討

10月 12, 2025 吉成 雄一郎
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人工知能と人間の創造性を問う―最新研究が明かす「平均的AI」と「優秀な個人」の実力差

10月 11, 2025 吉成 雄一郎
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ChatGPTは英語ライティング指導の新たな選択肢になるか―AI自動フィードバックの効果と学習者の受容性を検証した研究の意義と課題

10月 10, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

言語習得に対する本質主義的思考が教育に与える影響―多言語教育を巡る信念と政策支持の心理学的分析

10月 9, 2025 吉成 雄一郎
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AI対話システムへの依存が学生に与える影響を検証する—系統的レビュー研究の成果と課題

10月 8, 2025 吉成 雄一郎
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AI時代の教育評価に突きつけられた現実的な課題―GPT-3による自動エッセイ作成が教育現場に与える影響とその対応策

10月 7, 2025 吉成 雄一郎
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AIと科学論文執筆の新たな関係性―ChatGPTがもたらす機会と課題の包括的検討

10月 6, 2025 吉成 雄一郎
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AI時代の学術ライティング教育を考える―中国の大学生20人が語るChatGPTとの協働体験―

10月 5, 2025 吉成 雄一郎
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AI時代に求められる能力とその格差―デジタル技術への理解を深める要因を探る研究の検証

10月 3, 2025 吉成 雄一郎
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英語学習者にとって教材は本当に重要なのか―テキサス州の大規模調査から見える教育格差の実態

10月 2, 2025 吉成 雄一郎
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第二言語習得における指導の多面性を解き明かす―Nassaji編集論文の批評と考察

10月 1, 2025 吉成 雄一郎
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言語習得は技能学習なのか―新しい視点が提起する問いと可能性

9月 30, 2025 吉成 雄一郎
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言語習得と言語処理をつなぐ新しい研究の展開―従来の境界を越えた統合的アプローチの可能性と課題

9月 29, 2025 吉成 雄一郎
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なぜ人によって言語能力は異なるのか―個人差研究が解き明かす言語の仕組み

9月 28, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

子どもの言語習得を多角的に捉える―音声・ジェスチャー・手話の統合的研究の意義と課題

9月 27, 2025 吉成 雄一郎
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ゲームと英語―子どもたちの自然な学習を探る研究の成果と課題

9月 26, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

博士課程学生とChatGPTの協働から見える学術ライティングの新たな姿

9月 25, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

人間の知恵をコンピューターに活かす―心理学的AIの可能性と限界を検証する

9月 24, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

国際学校における異文化教育の現実と課題―教師の認識と実践から見える教育現場の苦悩

9月 23, 2025 吉成 雄一郎
論文解説

言語は脳に適応したのか、脳が言語に適応したのか―文化的進化の観点から見る言語習得理論の転換

9月 21, 2025 吉成 雄一郎
書評

【書評】『デジタル脳クライシス-AI時代をどう生きるか』

7月 3, 2025 吉成 雄一郎

本書『デジタル脳クライシス-AI時代をどう生きるか』は、東京…

書評

【書評】『人工知能はこうして創られる』

7月 2, 2025 吉成 雄一郎

近年、人工知能(AI)に関するニュースを毎日のように目にする…

書評

【書評】『私たちはどんな世界を生きているか』

7月 1, 2025 吉成 雄一郎

本書『私たちはどんな世界を生きているか』は、西谷修氏による現…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『新・コンピュータと教育』

6月 30, 2025 吉成 雄一郎

1997年に出版された佐伯胖氏の『新・コンピュータと教育』は…

書評

【書評】『脳と人工知能をつないだら、人間の能力はどこまで拡張できるのか』

6月 29, 2025 吉成 雄一郎

本書『脳と人工知能をつないだら、人間の能力はどこまで拡張でき…

書評

【書評】『人間のトリセツ ー人工知能への手紙』

6月 28, 2025 吉成 雄一郎

本書『人間知能のトリセツ ー人工知能への手紙』は、人工知能研…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『いま教育に問われているもの』

6月 27, 2025 吉成 雄一郎

1984年に出版された本書『いま教育に問われているもの』は、…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『0歳児がことばを獲得するとき – 行動学からのアプローチ』

6月 26, 2025 吉成 雄一郎

本書『0歳児がことばを獲得するとき - 行動学からのアプロー…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『日本人の言語表現』

6月 25, 2025 吉成 雄一郎

本書『日本人の言語表現』は、日本を代表する言語学者である金田…

書評

【書評】『AI倫理 – 人工知能は「責任」をとれるのか』

6月 24, 2025 吉成 雄一郎

人工知能(AI)の発展と社会への浸透に伴い、AIの倫理的側面…

論文解説

大規模言語モデルの不確実性を探る – 新たな評価手法の提案

6月 23, 2025 吉成 雄一郎

人工知能の分野で注目を集める大規模言語モデル(LLM)。Ch…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『0歳児がことばを獲得するとき – 行動学からのアプローチ』

6月 22, 2025 吉成 雄一郎

1993年に出版された正高信男氏の『0歳児がことばを獲得する…

書評

【書評】『なぜ人工知能は人と会話ができるのか』

6月 21, 2025 吉成 雄一郎

  近年、人工知能(AI)が急速に発展し、私たちの…

書評

【書評】『AI時代の子育て戦略』

6月 20, 2025 吉成 雄一郎

成毛眞氏による本書『AI時代の子育て戦略』は、急速に変化する…

書評

【書評】『人工知能に哲学を教えたら』

6月 19, 2025 吉成 雄一郎

本書『人工知能に哲学を教えたら』は、人工知能(AI)の進化が…

論文解説

AIチャットボットが変える教育の姿 – STEM学習における新たな可能性

6月 18, 2025 吉成 雄一郎

教育の世界は常に変化し続けています。新しいテクノロジーや教育…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『わかり方の根源』

6月 17, 2025 吉成 雄一郎

佐伯胖氏の『わかり方の根源』は、1984年に出版された教育学…

論文解説

心の中の辞書 – メンタルレキシコンから考える英語語彙指導

6月 16, 2025 吉成 雄一郎

中国西南師範大学の何華清教授とデン・ユンフェイ氏による論文"…

論文解説

高校英語試験における課題の種類が言語能力の測定に与える影響

6月 15, 2025 吉成 雄一郎

本論文"The Interplay of Task Char…

書評

【書評】『ウェブ社会のゆくえ-〈多孔化〉した現実のなかで』

6月 14, 2025 吉成 雄一郎

本書『ウェブ社会のゆくえ-〈多孔化〉した現実のなかで』は、イ…

論文解説

ChatGPTと学問的誠実性: 高等教育における新たな課題と対応策

6月 13, 2025 吉成 雄一郎

人工知能(AI)技術の急速な発展に伴い、教育界は新たな課題に…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】私の言語学(鈴木孝夫著)

6月 12, 2025 吉成 雄一郎

本書『私の言語学』は、著名な言語学者である鈴木孝夫氏の還暦を…

論文解説

AIの言語モデルが示唆する文法習得の新説 – 生まれつきか、経験からか、古くて新しい論争への挑戦

6月 11, 2025 吉成 雄一郎

言語学習において、文法は生得的なものか、それとも経験から学べ…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】The Silent Language

6月 10, 2025 吉成 雄一郎

エドワード・T・ホールのThe Silent Languag…

書評

【書評】The Pocket User’s Guide To Running LLM Models Locally

6月 9, 2025 吉成 雄一郎

人工知能(AI)技術の急速な進歩により、大規模言語モデル(L…

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AIチャットボットの英語教育への応用 – 可能性と課題

6月 8, 2025 吉成 雄一郎

本論文”The use of chatbots in uni…

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多言語AIモデルの新たな可能性 - 16カ国語での自然言語処理に挑む画期的研究

6月 7, 2025 吉成 雄一郎

本論文"Crosslingual Generalizatio…

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言語習得の謎に挑む – パターン発見による文法構築モデルの可能性

6月 6, 2025 吉成 雄一郎

言語を習得する能力は人間の認知能力の中でも最も驚くべきものの…

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【過去の名著を読み直す】『言語の脳科学ー脳はどのように言葉を生み出すか』

6月 5, 2025 吉成 雄一郎

言語は人間にとって最も身近でありながら、最も不思議な能力の一…

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言語処理モデルの新たな展開 – 語彙主義からの脱却

6月 4, 2025 吉成 雄一郎

Alexandra KrauskaとEllen Lau両氏に…

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言語獲得の計算モデルにおける心の理論と環境圧力の影響

6月 3, 2025 吉成 雄一郎

本論文"Computational Language Acq…

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【書評】MENTAL POWER: The power of thought

6月 2, 2025 吉成 雄一郎

本書MENTAL POWER: The power of t…

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【書評】Computational Linguistics and Artificial Intelligence

6月 1, 2025 吉成 雄一郎

本書Computational Linguistics an…

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【書評】『脳・心・人工知能-数理で脳を解き明かす』

5月 31, 2025 吉成 雄一郎

本書『脳・心・人工知能-数理で脳を解き明かす』は、数理工学者…

書評

【書評】『言語が消滅する前に』

5月 30, 2025 吉成 雄一郎

本書『言語が消滅する前に』は、気鋭の哲学者である国分功一郎氏…

書評

【書評】『言語学バーリ・トゥード Round 1~AIは「絶対に押すなよ」を理解できるか』

5月 29, 2025 吉成 雄一郎

本書『言語学バーリ・トゥード』は、言語学者の川添愛氏による随…

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第二言語読解力の成長と不安の関係を探る – 縦断的研究からの示唆

5月 28, 2025 吉成 雄一郎

第二言語習得の分野では、言語不安が学習成果に与える影響につい…

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AI教育支援システムの効果 – メタ分析による検証

5月 27, 2025 吉成 雄一郎

本論文"Artificial Intelligence as…

書評 過去の名著を読み直す

【過去の名著を読み直す】『知的好奇心』

5月 26, 2025 吉成 雄一郎

1973年に出版された本書は、人間の学習や行動の根源的な動機…

論文解説

英語教育におけるAIと仮想技術の活用 – 可能性と課題

5月 25, 2025 吉成 雄一郎

本論文"Online English Teaching Ba…

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