【書評】『脳・心・人工知能－数理で脳を解き明かす』
本書『脳・心・人工知能－数理で脳を解き明かす』は、数理工学者…
【書評】『言語が消滅する前に』
本書『言語が消滅する前に』は、気鋭の哲学者である国分功一郎氏…
【書評】『言語学バーリ・トゥード Round 1～AIは「絶対に押すなよ」を理解できるか』
本書『言語学バーリ・トゥード』は、言語学者の川添愛氏による随…
第二言語読解力の成長と不安の関係を探る – 縦断的研究からの示唆
第二言語習得の分野では、言語不安が学習成果に与える影響につい…
AI教育支援システムの効果 – メタ分析による検証
本論文"Artificial Intelligence as…
【過去の名著を読み直す】『知的好奇心』
1973年に出版された本書は、人間の学習や行動の根源的な動機…
英語教育におけるAIと仮想技術の活用 – 可能性と課題
本論文"Online English Teaching Ba…
【過去の名著を読み直す】『自己学習能力を育てる～学校の新しい役割』
本書『自己学習能力を育てる』は、1980年に出版された教育に…
AI時代の子どもたちを守る – 年齢に適したAIシステムの設計に向けて
人工知能(AI)技術の急速な発展により、子どもたちの日常生活…
言葉の規則性が単語の認識に与える影響 – ルーマニア語の動詞を聞き取る実験から
本論文 "Relative entropy effects …
【過去の名著を読み直す】『ことばと発達』
岡本夏木氏の『ことばと発達』は、1985年に出版された子ども…
【過去の名著を読み直す】『人工知能と人間』～30年前に出版されたAIの良書を読み直す
人工知能研究の系譜 長尾氏は、まず人工知能研究の歴史を概観し…
言語理解の統合モデルを目指して – 認知神経科学とAIの融合
人工知能(AI)による言語処理技術は急速に進歩し、私たちの日…
人工知能は”理解”できるのか – 言語モデルをめぐる議論の行方
人工知能(AI)の進歩は目覚ましく、特に大規模言語モデル(L…
【書評】『大規模言語モデルは新たな知能か―ChatGPTが変えた世界』
本書『大規模言語モデルは新たな知能か――ChatGPTが変え…
AIに対する人々の意識の二面性 – 明示的態度と潜在的態度の乖離
人工知能(AI)技術が急速に発展し、私たちの日常生活に浸透し…
【書評】『ヒトもＡＩも好奇心で進化する』
人工知能（ＡＩ）の研究において、「好奇心」が最先端分野の一つ…
【書評】The Whole-Brain Child: 12 Revolutionary Strategies to Nurture Your Child’s Developing Mind
本書The Whole-Brain Child: 12 Re…
AI時代の教育を考える – 技術と人間の調和を目指して：『教育AIが変える21世紀の学び－指導と学習の新たなかたち』
本書『教育AIが変える21世紀の学び－指導と学習の新たなかた…
チャットボットが教育にもたらす可能性 – メタ分析による効果検証
近年、人工知能(AI)技術の発展に伴い、教育分野でもチャット…
教育におけるAIチャットボットの可能性と課題 – 文化的学習と外国語習得の融合に向けて
教育におけるテクノロジーの活用は、学習者の経験を豊かにし、教…
AIと人類の調和: アライメント研究の最前線
人工知能(AI)技術の急速な進歩は、私たちの社会に大きな変革…
【書評】『AIと人類』
ヘンリー・キッシンジャー、エリック・シュミット、ダニエル・ハ…
同時通訳者たちの脳を解き明かす
同時通訳は、人間の認知能力の極限に挑戦する高度に複雑な言語タ…
言語経験が脳の発達に与える影響 – 聴覚障害者の研究から見えてくるもの
人間の脳は、生まれてから数年間で急速に発達します。この期間に…
【書評】『AI時代に輝く子ども STEM教育を実践してわかったこと』
本書『AI時代に輝く子ども STEM教育を実践してわかったこ…
【書評】『さよなら「正解主義」』
本書『さよなら「正解主義」』は、2021年度か…
【書評】『AI時代を生きる子どもたちの資質・能力』
私たちの社会は今、急速な技術革新の波に晒されています。特に人…
言語モデルの第二言語習得プロセスに迫る – 人工知能研究の新しい展開
近年、人工知能(AI)の発展は目覚ましく、特に自然言語処理の…
【過去の名著を読み直す】『赤ちゃんな内的言語をもって生まれてきます』
本書『赤ちゃんな内的言語をもって生まれてきます』は、1980…
UNESCOによる生成AI時代の教育指針『生成AI時代の教育と研究:人間中心のアプローチを目指して』
近年、ChatGPTをはじめとする生成AIの急速な発展により…